Espelho D'água- Uma viagem pelo Rio São Francisco

O filme mostra trechos do Rio São Francisco, Em que um determinado fotografo só mostra as belezas naturais que ainda existe. Por outro lado, ele não dá a mínima para os problemas de desmatamento e assoreamento que o rio passa. A presença da fotografia é uma forma de linguagem de fácil unterpretação, a partir da presença do fotografo no filme fica evidente que por traz das câmeras pode se mostrar realmente o que se quer.

A herança cultural se faz muito presente no filme, a adoração ao bom Jesus ainda é lembrada através da garrafa com um pedido ou mensagem, a procissão é uma forma de adoração cultural que também expressa a linguagem através do símbolo da imagem.

Enfim, a canoa, o rio, o Helicoptero, a festa religiosa, a fé dos moradores, e os defensores do rio. São formas de linguagens diversificadas que se fazem presentes em todo o filme. Cada representação mostra várias formas de comunicação, e a fotografia define concepções multiplas.

O e-mail é uma linguagem das novas tecnológias

No mundo globalizado em que vivemos as novas tecnológias tem surgido muito rápido. A cada dia que se passa uma nova tecnológia é criadamuitos não duram mais de um ano.

Com essa evolução fora do comum não é bom para a sociedade, pois muitos das tecnologias criadas necessitam cada vez mais que o sujeito esteja sde capacitando a todo o mumento que se surge uma nova tecnologia.

Dentro das tecnologias, uma linguagem muito importante na construção dfo conhecimento é o e-mail. Ele se destaca por ser umainovação de fácil manuseio, além disso ele tem uma importância fundamental na construção tanto da escrita quanto do diálogo a longa distâcia. Mesmo sendo às vezes mal utilizado, eu o defino como uma uma das linguagens que pode ser trabalhar pedagogicamente em sala de aula, basta o professor procurar dividir as etapas que pode estar sendo trabalhadas em conjunto com o e-mail.

Trabalhar o uso pedagógico com o e-mail, está evidente que não é complicado, pois para usá-lo é necessário a escrita o raciocínio, emfim o conhecimento, tudo isso a partir do e-mail pode está se desenvolvendo.

Sintése das aulas da disciplina linguagens e educação

A linguagem se define como uma condição humana,indispesável ao ser vivo, ela é um instrumento de comunicação que serve para o ser humano interagir com o outro.A linguagem tem a função de representar,de dar forma aos conceitos,ela se faz presente nos pensamentos dos indivíduos.

Vivemos num mundo em que há uma diversidade de linguagens, essa diversidade se dá das mais diversas formas, seja no jeito de falar,escrever,desenhar,gesticular,enfim existir.A linguagem se define como um sistema de códigos que utilizamos para nos comunicar.

Para tanto há três concepções de linguagem:A comunicação existe para que possamos transmitir aos outros sentimentos,pensamentos e conhecimentos;A representação existe para representar algo,para dar forma a conceitos,ela tem uma existência prévia no pensamento dos indivíduos;A pratica social se concebe como uma atividade constitutiva dos sujeitos, das relações sociais e das formas de organização da sociedade.

A linguagem como sistema de signos,assume um aspecto que dependerá do tipo de relação que possa assumir a linguagem.Quando há uma relação de semelhança,o signo é do tipo um (icone),que se representará através de um desenho que tenha semelhança com o objeto representado,do tipo:fotográfias,pinturas,sons onomatopáicos...Já a relação causa e efeito o signo é do tipo(indice),em que há uma relação que afeta a existência do objeto ou por ela é afet6ada.Contudo,se a relação é arbitrária,regida simplesmente por convenção,temos os símbolos do tipo:a palavra casa é um símbolo arbbitrário.Já o desenho de uma casa é um ícone.

A linguagem é uma concepção que vai muito além,a linguagem verbal dá condição ao ser humano manifestar suas idéias e seus conceitos,os animais não ficam pra trás,eles também tem suas formas de se comunicarem uns com os outros.As linguagens estão presentes em nosso dia a dia, das mais variadas formas,e para tanto precisamos ter cautela e fazer uma leitura bem atenta para interpretarmos debforma bem sucinta o que se faz presente em nossa volta.

Memorial

Em toda a minha infância algo que me marcou muito, foi a prática de esportes.Em que mesmo sendo precária as condições de se praticar as diversas modalidades esportivas, sempre se dava um jeito quando não se tinha uma bola para jogar tanto o futebol quanto as outras modalidades esportivas. Eu defino o futebol como uma das linguagens que marcou a minha infância, por ser um esporte que se utiliza de muito movimento pra se praticar. O futebol foi uma das únicas brincadeiras que eu tive acesso e que eu o pratiquei.

A partir dos conteúdos trabalhados na disciplina linguagens e educação, passei a refletir aonde realmente estão expressas as linguagens. Refletindo sobre as brincadeiras da minha infância utilizo o futebol como uma linguagem que se fez e ainda se faz presente em minha vida. O movimento corporal que os jogadores fazem é uma forma de se comunicar que eles utilizam o tempo todo, os gestos também se fazem presente praticamente em todos os momentos do jogo,enfim são infemas as formas de linguagens existentes num jogo de futebol.